外祖父家里,弥漫着人与人之间的强烈的仇恨之雾；大人都中了仇恨的毒，连小孩也热衷于参加一份
此句写出了残暴的行径给孩子们的心灵带来了严重的伤害，使孩子们也像大人们一样恶毒
有天晚上,在已经喝过茶,还没有吃晚饭之前，舅舅们和格里戈利师傅正在把染好了的成幅料子缝成一匹一匹的，然后在上面缀个厚纸签儿。米哈伊尔舅舅想跟那个快瞎的格里戈利开个玩笑，叫九岁的侄儿在蜡烛上烧师傅的顶针。萨沙用烛花镊子夹着顶针烧起来，把它烧得滚烫的,偷偷地放到格里戈利的手底下后，就躲到炉子后面去了
写出了欺负弱小是这个小市民家庭的习惯
用一天傍晚，他来了，打扮得像过节似的，穿着金黄的绸衬衫、绒布裤子、像手风琴般轧轧作响的皮靴。他的头发发亮，浓眉下一对愉快的斗鸡眼，还有年轻的小胡子底下雪白的牙齿，都闪闪发光,他那绸衬衫，和谐地映着长明灯的红光,像是在燃烧
此段通过描写‘小茨冈’的外貌,写出了‘小茨冈’为了来看望我,特意穿得很隆重，很重要
‘小茨冈’像一团火在燃烧,他张开双手，像一只鹞鹰展翅翱翔,脚步快得令人难以想象；他尖叫了一声，往地上一蹲,像一只金色的雨燕上下窜动，绸衬衫颤抖着，晃动着，仿佛在燃烧，在融化,发出耀眼的光辉,把周围都照亮了
此段通过描写‘小茨冈’的动作,写出了‘小茨冈’的舞蹈优美 ，令人浮想联翩
母亲下葬后几天,外祖父对我说:"喂,列克谢,你不是奖章，不能老是挂在我的脖子上，这不是你呆的地方，你到人间混饭吃去吧..." 于是,我去了人间
祖父淡淡的话语，代表高尔基童年的结束，,他要开始另一种生活了，去人间，开始新的生活，与之前不一样的生活
伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
运用对比的修辞手法，并运用多种色彩，描绘了秋季伏尔加河上美丽的景色
那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。
这句话运用比喻的修辞手法，表现了曲子的感染力
歌唱中，外祖母时而前进,时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了
运用比喻的修辞手法，又运用动作描写，夸张等手法，表现了外祖母跳舞时的美好，表达作者对外祖母的爱
“醒一醒吧，人都有一死,这算得了什么，小鸟不是也要死吗?”醒一醒吧,简洁的话语，让人感到悲痛又无奈，孩子都要学着长大。
即使是安慰,也要让他认清现实 灯影不再摇曳，月光清楚地印在地板上，显得那么凄凉而又安详。
赏析：这句话选取灯影、月光等有特征的景物,。运用环境烘托出一片凄凉安详的气氛。