恩师是那永不坠落的寒夜星辰，永远在人生的征途中温暖地闪亮。
刚升三年级那年，各科的科任老师都换了，我感到不适应。甚至连课室也换了。
令我满意的是，可以听到更有趣的课。数学老师是我们的班主任。
上课铃响了，进来的是一位黑瘦的老师，戴着方框眼镜，端着几页演讲稿。当他把演讲稿“平铺”在讲台上，便开始用刚强而有音韵的语调自我介绍：“从现在开始，我是你们的数学老师兼班主任，你们可以叫我邓老师……”
接着他便讲了我们的学习目标、关于数学的一些有趣的故事和安排了我们的“职位”
这位数学老师大概是太勤奋了，每天看见他都看见他深深的黑眼圈。“尊师”的同学们给老师取了个外号――“国宝”
然而老师早知道了，我们在一次交谈中提到了。老师并不介意，他还教育我要把心思放在学习上。
我的成绩不太好，一次测验中，分数创了新低。我的心伤到了极点，然而更多的是忧虑。我独自到公园里反思，我坐在湖边，心好像压着一块铅，随着忧虑一起沉到了湖底，空气变得沉重，使我透不过气来。我觉得我根本不是学习的料，周围的人们都似乎朝我投向失望的眼光。
我最担心的事发生了――班主任要家访，我害怕极了。我上次的成绩还没有告诉我的父母，我一直想着老师是来报告成绩，来批评我的。
我们约好了晚上八点，他七点半就来了。我听见敲门声就立刻躲到房间里，不敢出来，说是做作业。老师来了，父母就把我从房间里“揪”出来，我两只手紧握着，冷汗不停地冒。就像犯人正被拉去用刑。
谈话时，我低着头，不敢望老师的眼睛。令我奇怪的是，老师并没有提及一点关于我最近的一次成绩，而是在说一些我的优点。
第二天我到教室办公室找他，问原因。他和蔼地说道：“成绩并不代表什么，重要的是你有没有用心去学。我看得出你是学习的料，加把劲就可以了。以后每天放学后一小时你来我这里补习，有什么不懂的，大胆问就是了！”
经过了一个月的“苦战”，我的成绩颇有进步。然而老师又开始了对另一批学生的补习……
如果我懂得了如何面对挫折，如果我懂得了如何宽容别人，如果我对学习、做人有信心――都得感谢我的恩师。