这篇文章是鲁迅先生早年日本留学生活的写照，文章回忆了“我”的老师—藤野先生，藤野先生那严谨的教学态度、忘乎国界的高贵品质，令鲁迅先生念念不忘又心存感恩……
作者遇到藤野先生是在日本留学的时候，文章开头的“无非”,表达了作者对东京的失望之情，但就在这层失望之情下，藤野先生的到来，仿佛有阳光照进作者的心中。
开头描绘出“中国留学生”的形态，这里更说出了他们的不耻，不为国家的强盛着想，反而是学无聊的跳舞。然而，作者在日本感受到的不是尊重，而是弱国小民的辛酸，体现了鲁迅先生强烈的民族自尊心和不屈的精神。
作者一开始通过对藤野先生的衣着、外貌、举止、声调以及别人对他的看法，将藤野先生的形象描写出来。而在文中，藤野先生对作者的关心，态度上的热情诚恳，学习上的要求严格以及他一丝不苟、严谨的教学风格都一一体现出来。
而作者的描写也体现了中国的弱小，藤野先生对作者的关怀细致入微，也反映了当时国外对中国落后的认识；作者作为中国留学生却在日本受到不公正待遇。而令作者放弃学医的是幻灯片事件，他明白了唤醒国人麻木的灵魂和思想要比医治肉体的痛苦更急切，于是鲁迅先生放下手术刀拉起笔杆子，用文学唤醒国人的觉悟和良知。
鲁迅先生在告别医学时与藤野先生依依不舍的告别，鲁迅先生善意的谎言也算是一种安慰吧……
结尾鲁迅先生对藤野先生的高度评价——先生的崇高精神和对我的激励和鼓舞。这篇回忆录写的是作者终生难忘的伟大的人，记得是震动作者灵魂的事，文章无论是抒情议论的语言还是写人记事言都是包含了对藤野先生的怀念之情。