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读《朝花夕拾》二十四孝图后感

2011级(10)班[毕业] 童峥菲 2012-08-18 19:31 阅读(327) 评论(0) 我的作文

《朝花夕拾.》主要是写鲁迅年幼时的所做所闻,是一本回忆性的文章。

二十四孝图主要是写鲁迅幼年时对书的渴望,文中说“我们那时有什么可看呢,只要略有图画的本子,就要被塾师,就是当时的‘引导青年的前辈’禁止,甚而至于要打手心。”写出了当老师的严厉和学生们对图片的渴望。“昨天看这个,今天也看这个,然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。”写出了学生对书本的厌倦和对图片的百看不厌。“家境正在坏下去,常听到父母抽柴米;祖母又老了,倘若我的父亲竟学了郭巨,那么,该埋的不正是我么?”写出了鲁迅小时候的童真,幼稚,可爱。

二十四孝图的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。文章加重手笔分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指诉这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当做有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向尖锐的拼击。

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