读完《朝花夕拾》这本书后，我印象最深刻的是《藤野先生》这篇文章。它的主要内容是：叙述作者在仙台医专受日本学生岐视、侮辱最后决定弃医从的经过。作者突出地叙述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚，没有民族偏见和高尚品格。
这篇文章让我印象深刻的原因是：鲁迅做为一个弱国出来的学生，藤野先生却并没有瞧不起他，帮他修改讲义，有错的地方还当面指出，在他的帮助下，鲁迅取得了较好的成绩，不落后于人，遭到了日本学生的怀疑，怀疑他取得好成绩的原因是藤野先生泄漏题目给他，让他感到耻辱，国弱就会被人瞧不起，国弱就会受欺负，激起了他强烈的爱国之心，决定弃医从文，通过文字救国。虽然离开了日本，但是鲁迅对藤野先生的帮助却难以忘怀。
看完这篇文章后，我觉得我们地理梁老师也很像藤野先生。我的地理成绩非常的差，基本可以说是一窍不通，做题目是靠猜的，期中考试成绩出来以后，一天晚修结束前5分钟，梁老师对我说：“袁铭康，把你的地理学导练、笔记拿给我看看，”当时，我心里很害怕，慢腾腾的拿出学导练和笔记给他看，他看了一会儿，晚修就结束了，我以为他会说：“好吧，明天再说，”他并没有理会时间，把我带到办公室，开始指出我的错误并给我讲解，直到全部讲解完，等我出来的时候已是9点40分了。虽然很晚了，但是我心情还是很高兴，我心里暗暗的发誓我要努力学好地理。
今天我读到《藤野先生》，我就情不自禁的就想起了梁老师，想起他对我的教导。