那一天，周校长带我们班走访中山路的竹器街。那里有丰富多样的竹器，我们在走访的同时，也访问了旁边的居民，竹器的用途。其中，我们了解到了有：用用来捉虾的，有用来喝茶的。真是太多、太多了。我们津津有味，跟着周校长一间一间的走访，认识到了各种各样的工具以及他们的形状，材料，同时也闻到了一阵阵竹子、木材的气味。但由于时间关系吧，我们只逗留了短短的几十分钟，这几十分钟里面，认识到了每一样竹器的由来和老人们的风雨历程，是怎样走过来的。
这就是我们走访中山路的历程。
老师的评语：作业完成较好！