那一节美术课
2011级（9）班[毕业]
袁仲和
2013-04-14 14:21
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我的作文
在我小的时候，我望着大海，看到的大海是如此蔚蓝，无边无际，那时，父母说地球上71%是水，29%是陆地，在那时，我望着水龙头源源不断的水，在我眼中，水是无穷无尽的……
上了初中以后，对水资源有了更深的一步了解，其实，在地球上71%的水中，只有2.53%是淡水，其中大部分在南极冰雪里，只有0.3%可供人们直接利用，仅仅占地球水的万分之七……
那是我震惊了，原来地球上的水是如此之少，虽然知道这些，但也不大多关注……
记得有一次的美术课，要用颜料画画，我先是装了一大瓶水准备洗笔用，当时的我觉得上课无聊，就把我认为可能用得上的颜料（其实是我喜欢的颜料）挤在颜料的调色盘上，可是其实是毫无用处……
美术老师讲课慢，再加上老师要管我们班的纪律，所以，当老师讲完新课，准备自行操作时，只剩下仅仅的三、四分钟了，在那时也根本做不了什么，而那时，我又忘了带宣纸，向同学借了之后就下课了，我当时就不需要，把宣纸还给他了……
下课了，要去洗调色盘了，洗调色盘时，红色的颜料加上水龙头的水就变成红色的水了，再加上黑色的，绿色的水，就不知道成什么颜色的水了，也没管，水龙头在那流着……
随之，我看着水龙头的水流着，流着……似乎想到了什么，僵持了一段时间后，便立刻关了水龙头回教室了……
其实，也许谁都会知道、明白意思吧，但我还会再说，因为这是为了地球母亲……
为了构建节水型二中，为了我们所有的人，为了我们地球母亲，我们必须要做一些事，不能像我洗颜料是浪费如此多的水，而且马桶、水龙头等等器具应该用节水型的用具，植树造林，涵养水源，充分利用好每一滴水，随时关紧水龙头，让我们每个人投入到这场战斗中吧！为构建节水型二中、社会、地球而努力！
或许，或许会有一天，地球上的水真的是少之又少，这里有一种方法：买一株植物，用塑料套把植物全部套起来，放在阳光下，让植物进行光合作用，静待几小时，将塑料袋里的水倒入杯中，可是出水量少之又少……