大千世界，芸芸众生。有人喜欢旅游，有人喜欢做好事，而我却对读书情有独钟。
在我年幼无知时，是书把我领进浩瀚的知识大海。
记得我小时候喜欢读课外书，妈妈在书店二话不说立刻给我买了三本课外书——《安徒生童话》、《格林童话》和《巴黎圣母院》。我在家里津津有味地看了起来，遇到不懂的字，要么查字典，要么看注释，要么问妈妈。
不过一个月，我便看完了三本课外书，又让妈妈给我买课外书。妈妈对我是否能看完课外书并理解感到惊讶，她让我在她面前读出指定的段落再商议能否买课外书给我。我一字不落地读完，妈妈便对我竖起了大拇指，以示表扬。于是妈妈和我一起到书店里买书，我自己挑了一系列的课外书，妈妈给我挑了一系列的《十万个为什么》和关于历史、国家等一系列有意义的书。回到家后，妈妈叮嘱我一定要看《十万个为什么》，因为里面的知识不但丰富还对我认识外界有一定的帮助，所有对外界不了解的“为什么”，都一一地得到了诠释。
那时的我，每次吃完饭后，要么和父母一起散步，要么自己在家看书。如果有时不和邻居家的孩子玩耍，那么书就是我最好的玩伴。
以好奇来学习，把学习当成玩，那么就会有无限的兴趣学习了。
而如今的我已是一名初二的学生，面临的学习往往不像初一甚至是小学那样轻松了，甚至没有时间去完成课外书里的知识，因此有时课外知识的补充会有一定的缺陷。但依然可以抽空去完成阅读课外书的任务。
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。阅读课外书也是增加自身文化的一种方式，让阅读成为我们的朋友，让身边的人逐渐体会到阅读的好处，爱上阅读。