每个人生活在这个世界上都有长处和优势，并非一无是处。
上小学时，体育课是我最喜欢上的课。当时的体育课对我们来说就是一节游戏课，上课可以打篮球、踢足球……唯一不同的是，我们可以做各种运动，但不可以坐在那里看书。即便是这样，我们仍喜欢体育课。但是自从那一节开始，我厌烦上体育课了。
那一天，老师让拿篮球。妈妈给我买了一个新篮球，我高高兴兴地上课去了。老师让练投篮，别的同学一投就进了，可我怎么也投不进。别的同学就开始嘲笑我说：“你的技术真烂。”“投的是什么啊！”“去玩别的吧。”我当时就把篮球一扔就跑回班里了。那一刹那，我发现了自我，发现了我不是运动这块料。
等到上了初一，体育课开始练习跑步和跳绳了。当老师说今天练习跑步时，我的心总是一沉。我跑步经常是倒数第一，而且每次都会有一些同学为我“加油”。虽然我不知道他们是讽刺我，还是真心为我加油。但我依然感觉这声音相当刺耳，到终点线的一刹那间，我再次发现了自我，我真不是运动这块料。
初二一个极偶然的机会，同学在课间邀请我打羽毛球，我本来不想打，我害怕在同学面前出丑，可是在同学一再邀请下，我勉为其难地同意了。手刚一碰到球拍，我就有一种说不出来的熟悉感，不论是发球、接球还是扣球，我的动作都自然流畅，很少失误，同学们的眼光也改变了。当我发现我和羽毛球有种不同寻常的关系后，便开始向羽毛球这项运动发展，技术水平也在不断地提高。到了这时，我才真正地发现了自我，发现我也有运动天赋。
那一刹那，我发现了自我，因为我成功了，我努力了，我证实了我的长处和优势…… 五6班